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随着党的十八届三中、四中、五中全会精神，以及《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》等各项方针政策的落实，供给侧改革已成为各行各业改革的出发点和着力点，也为英语教学改革实践提供了全新的视角和思路。英语始终是基础教育阶段最难的学科之一，对于工读学校的学生更是难上加难。教师要从供给侧考虑困扰英语教学的难题，在教学中从供给侧为学生提供喜闻乐见的教学产品，激发学生学习英语的兴趣，从而提高工读学校英语教学水平。