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摘 要:“工匠精神”对于行业职业的素质和在校大学生综合素质的培养具有指导性的意义。本文通过剖析“大国工匠”获得者所具备的典型特质,结合服装设计专业特点,界定服装设计专业学生应具备的“工匠精神”内涵,并在培育服装设计专业学生的“工匠精神”方面提出策略。 使“工匠精神”不止停留在表面,而是真正运用到人才培养中。