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摘要：目的 通过了解某医学高校公共事业管理专业在校生以及毕业生岗位胜任力情况，结合用人单位的需求，提炼核心要素，构建胜任力框架。方法 对该校在校生与毕业生进行岗位胜任力调查，评分采用Mann-Whitney U检验。同时对用人单位人事部门人员进行半结构式访谈。结果 岗位胜任力评分检验中，在知识、能力、素质等要素方面，除科研能力外毕业生的得分均优于在校生（P<0.05）。用人单位专业理论知识要求全面且更注重实践能力。结论 高校应根据市场需求对公共事业管理专业教学课程体系进行改革；加强院地、校企合作、建立联合培养基地。