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学生活泼热情、天真烂漫,在语文教学中融入他们喜闻乐见的趣味元素,能活跃语文课堂教学氛围,从而实现高效教学、快乐教学。文章结合教学实例,从趣味导入、趣味识字、趣味表演、趣味作业四方面,对重视童趣化教学活跃课堂氛围进行论述,以提高语文教学效率和教学质量,提升学生语文综合素养。
重视童趣化教学活跃语文课堂氛围刍议
【摘 要】
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学生活泼热情、天真烂漫,在语文教学中融入他们喜闻乐见的趣味元素,能活跃语文课堂教学氛围,从而实现高效教学、快乐教学。文章结合教学实例,从趣味导入、趣味识字、趣味表演
【机 构】
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江苏省南京外国语学校青奥村小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年32期
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