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责任思想宛如康德的伦理学这个巨大的城堡中的拱心石。康德从善良意志出发，通过对道德三个命题的分析对责任进行了系统地阐述，又从不同维度对责任进行了划分。通过对康德责任概念的理解，并对我国的大学生道德教育进行对比总结，加强大学生的责任教育，构建符合人性的道德教育，从而推动大学生成为一个自律而又可以有助他人及社会发展的人。