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在口腔医学教学中,要求学生不仅具备足够专业理论基础,也要有较高水平的临床操作专业技能,从而培养出能进行实际操作的口腔医生,而不仅是只有理论知识.而任务驱动法能有效衔接理论知识和实践操作,提高口腔医学的教学效果.本文主要介绍任务驱动法的内涵和优势,并探究高校在口腔医学教学中应用任务驱动法的措施.
高校口腔医学教学中任务驱动法的应用研究
【摘 要】
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在口腔医学教学中,要求学生不仅具备足够专业理论基础,也要有较高水平的临床操作专业技能,从而培养出能进行实际操作的口腔医生,而不仅是只有理论知识.而任务驱动法能有效衔
【机 构】
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漯河医学高等专科学校,河南 漯河,462002
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年6期
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