提高体外受精-胚胎移植妊娠成功率因素的探讨

来源 :生殖医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：peterkong

【摘要】

：

一、资料与方法1.对象:2001年9月～2003年12月来我院就诊的不育患者中,按适应证选择91例、97个周期进行体外受精-胚胎移植(IVF-ET).患者年龄24～41岁,91例中原发不育72例,继发不

【作者】

：

李弘王怀秀王静王永华

【机构】

：

山西省人民医院生殖遗传科

【出处】

：

生殖医学杂志

【发表日期】

：

2004年4期

【关键词】

：

不育体外受精-胚胎移植妊娠率

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一、资料与方法1.对象:2001年9月～2003年12月来我院就诊的不育患者中,按适应证选择91例、97个周期进行体外受精-胚胎移植(IVF-ET).患者年龄24～41岁,91例中原发不育72例,继发不育19例;输卵管阻塞双侧66例、单侧9例,子宫内膜异位症1例,多囊卵巢综合征4例,精子质量较差11例.

其他文献

高职生英语学习挫败感的成因及对策分析

高职生是一个特殊的群体,有其独特的学习心理,作为英语教师,不仅要关注各种教学策略,更要把握学生的学习心理。基于这一理念,本文着重分析了高职学生英语学习挫败感的形成和

期刊

挫败感高职学生英语学习

《简便计算》的教学反思

本文从“简便计算”教学的实践出发。对学生如何根据算式及数的特征正确运用运算定律进行计算,并及时练习巩固,提高学生运用运算定律进行简便计算的能力进行总结分析。

期刊

简便计算教学反思

蛋白质组学：在生殖系统疾病研究的新方法

人类基因组大规模测序,揭示基因组精细结构的同时,还显示出基因数量的有限性和结构的相对稳定.随着生物技术的飞速发展,创立了与基因组相对应的蛋白质组学(proteomics),将从

期刊

蛋白质组学生殖系统双向电泳质谱分析

数学建模与军校高等数学教学

现代军事的迅猛发展,为数学的实际运用提供了良好的平台。军校的高等数学课程教学也必须适应这一形势,创新基本理论和教学方法,将数学建模知识和传统的高等数学结合起来,培养

期刊

数学军校教学

Effects of low-dose long-term HRT on serum lipids in postmenopausal women

Objective: To study the effects of low-dose and long-term hormone replacement therapy (HRT) on blood lipids in postmenopausal women.Methods: (1) 141 postmenopau

期刊

LIPIDHORMONEREPLACEMENTtherapyPOSTMENOPAUSALwomenLipid Hormone replacemen

妊娠合并卵巢恶性肿瘤——附21例临床病理分析

目的总结分析妊娠期卵巢恶性肿瘤临床病理资料,探讨治疗方案的选择.方法回顾性分析1985年8月至2002年8月我院收治的妊娠期或产褥期发病的21例卵巢恶性或交界性肿瘤,结合新近

期刊

卵巢肿瘤妊娠期预后Ovarian cancerPregnancyPrognosis

雌激素受体α、β在卵巢癌中的表达及意义

目的研究雌激素受体(ER)α、β在卵巢癌中的表达及意义. 方法应用免疫组织化学ABC法检测了卵巢癌26例,其中浆液性癌3例、内膜样腺癌10例、颗粒细胞癌11例、粘液性癌2例,以及1

期刊

卵巢肿瘤雌激素受体免疫组织化学ABC法Ovarian neoplasms Estrogen receptors Immunohistochemist

边界层理论在三角形长喉道量水槽流量计算中的应用

三角形长喉道量水槽是一种明渠量水设施。目前的流量计算主要是经验公式，经验公式的应用受试验条件的限制较大。本文根据边界层位移厚度和临界水深理论，推导了该量水槽流量的理

期刊

三角形断面复合断面长喉道量水槽边界层流量Triangle section Composite triangle section Long thro

多媒体计算机辅助初中英语教学初探

在英语教学中运用多媒体计算机可以把文字、图形、图像、视频图像、动画和声音等多种信息进行集成。它具有声画并茂,视听结合,动静相宜,感染力强的特点。利用这一特点,可以再

期刊

多媒体教学优势英语

浅谈高中历史课的互动式教学

高中历史课的互动式教学即：提出问题的互动性,分析问题的互动性、板书设计的互动性、解答问题的互动性、教学评价的互动性。这些,可使教师的主导作用和学生的主体作用和谐同步

期刊

浅谈高中历史课互动式教学

提高体外受精-胚胎移植妊娠成功率因素的探讨

其他学术论文