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有效教学:就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于水准的教学大量的研究表明,探索性的、自主的、研究性的学习对发展学生的创新思维很有效果.为了实施有效教学,笔者设计了信息技术课堂有效教学的模式.
信息技术课堂有效教学模式设计
【摘 要】
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有效教学:就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于水准的教学大量的研究表明,探索性的、自主的、研究性的学习对发展学生的创新思维很有效果.为
【机 构】
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广东省惠州市第八中学
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2009年9期
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