【摘 要】
：
思想道德建设是精神文明建设的重要内容，如何抓好这项工作，我们探索和实施了以规范职工行为，提高职工素质为宗旨的“养成工程”。通过“养成工程”这个载体，找到了加强思想道德建
论文部分内容阅读
思想道德建设是精神文明建设的重要内容，如何抓好这项工作，我们探索和实施了以规范职工行为，提高职工素质为宗旨的“养成工程”。通过“养成工程”这个载体，找到了加强思想道德建设的切入点和落脚点。一、养成工程的特点实施以人为本的养成工程，就是最大限度地调动人的积?
Ideological and moral construction is an important part of the construction of spiritual civilization. How to do a good job of this work? We have explored and implemented the project of “nurturing a project” that regulates the behavior of employees and improves the quality of staff and workers. Through the “project of building a project”, we found the entry point and the foothold of strengthening ideological and moral construction. First, the characteristics of the project to develop People-oriented development project is to maximize the mobilization of people plot?
其他文献
关于“六经皆史”说,有不少文章论及,其中牵涉到两个问题。第一,此说是何人首先提出的?有的说是章学诚,有的说是王阳明,也有的说是老子。第二,提出“六经皆史”说究竟有无意
摘要：如何上好品德与社会课呢？笔者认为，教师在教学实际中应努力走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，让学生与教材中的孩子一起面对并解决这些问题和烦恼，学会如何做事，如何做人，与教材中的孩子共同享受成长的快乐。 关键词：品德与社会；课堂教学；有效方法 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-078-1一、营造
星期五晚上,爸爸妈妈加班,左小旗一个人在家。看了一会儿电视,左小旗打开冰箱,准备煮鸡蛋吃。他刚要将一个鸡蛋放进水壶,一个声音响了起来:“求求你,千万不要煮我!”声音竟然
有时候,我们对老师的讲授是不能过分迷信的,因为老师也有出错的时候,对老师的讲授要广思深究,这样才会收获更大.下面一案就是一个很好的例子.例题(2011浙江省样卷)如图1,在正
解答应用题是一项较复杂的思维活动,小学应用题的教学任务就是要在引导学生正确解答各类应用题的同时,培养学生的思维能力。思维能力的培养,则是思维训练获得高效率的有力保
铸铁机在试车或正常运行一段时间后常出现掉带,根据这个问题,从产品制造、安装、运行方面分析研究,找出关键环节,有针对性地进行设计,能很好地解决这一问题。
According to
在社会主义市场经济条件下，城区道德建设要把握的方向是：突出为人民服务的核心内容，促进团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系的形成，弘扬扶正祛邪、杨善惩恶的社会风气，树立自
在平面几何中,求两条线段的比值是我们常见的命题之一,对于这类命题,并非都是先求出每条线段的长度,再求出比值.有时可以借助三角形全等、相似等等手段,使解题既简捷又方便.
一、进行能力训练,丰富学生的问题储备1.注意观察能力的培养在教学实践中,我们应该有意识地训练学生的观察能力。例如,《钓鱼的启示》一文,让学生注意课题中的“鱼”与文中所
摘要：教师要善于联系生活，利用生活经验来引入教学内容，帮助学生消化新知，便于他们更好地理解数学。 关键词：数学；生活经验；利用 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-095-1数学学科作为一门历史悠久的基础学科，许多知识都是从生活中总结提炼并加工提高而来，我们在进行数学教学时，不能孤立地将数学当做知识与技能来加以传授，而应当联系生活，对生活中的数学经