【摘 要】
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【正】化学这门学科,对初三年级的学生来说,是一门既陌生,又新鲜的课程。对于这个年龄段的孩子们来说,正是对新生事物感兴趣,求知欲较高的阶段。如何使学生对化学课产生浓厚
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【正】化学这门学科,对初三年级的学生来说,是一门既陌生,又新鲜的课程。对于这个年龄段的孩子们来说,正是对新生事物感兴趣,求知欲较高的阶段。如何使学生对化学课产生浓厚兴趣并学好这门课,是摆在每一位化学教师面前的课题。我们周围的世界,是一个物质的世界。这些物质,无时无刻不在变化,这一系列变化组成了环境物质的平衡体系。所以我认为在日常教学活动中,要着重加强对学生进行环境教育。
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