切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
数学教师应努力创造适合每个学生的教育
数学教师应努力创造适合每个学生的教育
来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uirerhj
【摘 要】
:
初中数学知识,基本在生活中都能找到原型。教师要教会学生把所学的知识应用到生活中,使他们能用数学的眼光去观察生活,去解决生活中的实际问题。
【作 者】
:
程莉
【机 构】
:
贵州省威宁县小海第二中学
【出 处】
:
读书文摘
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
数学教师
学生
知识应用
数学知识
观察生活
原型
教会
初中
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中数学知识,基本在生活中都能找到原型。教师要教会学生把所学的知识应用到生活中,使他们能用数学的眼光去观察生活,去解决生活中的实际问题。
其他文献
益肾化瘀方对慢性肾脏病肾虚血瘀证患者临床疗效及生存质量的观察
目的:本文通过益肾化瘀方对慢性肾脏病(CKD)3、4 期肾虚血瘀证患者的临床疗效及生存质量的观察,客观评价其安全性及有效性,为临床使用提供依据。 方法:本研究所选60例患
学位
益肾化瘀方
慢性肾脏病3
4期
肾虚血瘀证
临床疗效
生存质量
耳穴压丸法在腰椎后路减压椎间融合内固定术后辅助快速康复的疗效观察
目的:根据中医基础理论,对患有腰椎间盘突出症(LDH)的病人,经采用腰椎后路减压椎间融合内固定术(PLIF)治疗后,术后给予耳穴压丸法辅助康复治疗;通过与非耳穴治疗组的比较,我们可
学位
耳穴压丸法
腰椎间盘突出症
腰椎后路减压
椎间融合
内固定术
康复治疗
浅谈运用信息技术优化小学数学课堂教学策略
随着信息网络的普及,新颖、先进的多媒体技术,为小学数学教学提供了广阔的空间。在小学数学教学中,应用多媒体手段,可以将数学知识化“呆板”为“生动”,让学生乐学,大大激发学生学
期刊
运用
信息技术
优化
小学数学课堂
教学策略
小议高中英语教学中提升学生听力水平的方法
语言类知识的学习离不开“听、读、写”,尤其是作为外来语言类知识的学习,“听”的作用就更大。在高中学段的英语学习中,学生听力水平的培养与考察,更是其重点内容。在英语高考中
期刊
高中
英语教学
提升
听力水平
方法
初探小学语文教学中的美育教育渗透
现代教育的目的在于培养高素质、全面发展的人才,而美育迎合了这一需求,它不仅能提高学生的素质修养,还能挖掘学生的创造能力,对小学语文教育具有重要的意义。在美育过程中,学生能
期刊
小学语文
美育教育
教育渗透
寓教于乐在小学数学教学中的应用
作为小学数学教师,在课堂教学中,要强调学生原有的经验和兴趣,注重学生的差异性,激发他们探究新知的兴趣。新课程标准理念下的教师,要从学生的实际出发,组织、指导学生的学习活动,让
期刊
小学数学
寓教于乐
教学应用
运用word联手ppt演示汉字笔画动态的书写
中国汉字由象形文字演化而来,结构方正优美,但笔画繁多,学习书写时困难很多,建国后,岁进行了简化,书写已简便很多,方块字仍然让人敬畏。学校教育中,汉字的教学,传统上使用黑板书写的方
期刊
运用word联手ppt
演示
动态书写
浅谈初中数学教育研究反思
数学思想的内容是相当丰富的,方法也有难有易。因此,必须分层次地进行渗透和教学。这就需要教师全面地熟悉初中三个年级的教材,钻研教材,努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的
期刊
模式创新
创新教育
课堂
评价
浅析生物教学中情感态度与价值观渗透
本文针对高中生物教学中实现情感态度与价值观目标,教师从新课标相关内容出发,积极利用各种资源、寻找多种途径,如充分发掘和利用教材资源、多媒体资源,积极开展生物探究性学习,关
期刊
生物教学
情感目标
体验
浅谈培养小学生的阅读能力的策略
阅读能力的培养是语文教学的重中之中,学生的阅读能力直接影响到学生自主学习的能力。提高学生的阅读能力,有益于提高语文教学效果。在语文教学中,教师要加强阅读教学指导,培养学
期刊
培养
小学生
阅读能力
策略
其他学术论文