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小学生英语是学生们这一生学英语的启蒙教育时期,因此都是以最简单的单词,简洁的对白和小篇幅的课文内容逐渐开始的,而我们的学生们尤其是乡村学生们欠缺口语英语环境,针对小学老师而言怎样让学生们在高兴,开心,有兴趣的课堂教学环境中学到专业知识,更显至关重要.我从数年的英语课堂教学实践活动中,归纳出了“傻瓜教学流程”、游戏课堂教学等简易方便的教学方法.