如何培养高中生的数学阅读能力

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阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一谈及阅读,人们联想的往往是语文阅读,而数学是和数字打交道的一门科学,根本无需这种阅读能力。在我校这种现象尤为明显,作为二批次的学生,大部分同学的阅读理解能力相对较弱,需要教师进行有效地引导,比如说很多课后作业不能够独立完成,或完成有困难,但当教师帮他解读出题目要求和大意后,学生就能很快并且正确地解答出这道题目。
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