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本文叙述了现代软件项目的开发过程模型，对当前软件企业的人才需求规格进行了综合归纳和分类，将软件企业项目研发与高职软件技术人才培养过程进行关联，并将软件企业的就业岗位与软件技术人才培养规格进行合理匹配，列举了高职院校软件技术专业现有人才培养模式存在的问题，提出了全新的基于产教融合、校企深度合作的全新培养模式。