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为了生命的呼吸--慢性阻塞性肺疾病引起关注
【出 处】
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科技文萃
【发表日期】
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2003年12期
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一、感悟的内涵 所谓“感悟”，是指人们接触外部事物后，有所发现、有所感触而领悟到一些道理或思想感情。阅读中的“感悟”是学生凭借对语言及其语境的直感，获得某种印象或意义的心理过程，是意会。因而感悟不是通过教师的讲解就能获得的，只有学生通过潜心读书，自己咀嚼语言文字的滋味，体验语言文字的感情，才能实现。 汉语是一种表意的语言，它的许多妙处往往只能“意会”，不能“言传”。教师如果搞繁琐分析，硬性灌输
摘 要： 自新课程实施以来，以发展为目标、以学生为主体的教学理念逐步深入人心。课堂教学作为教学的基本组织形式，其效果将直接影响到学生的身心发展，决定着素质教育的成效。高效课堂教学应该着眼于学生的未来发展，培养学生的学习热情，使学生“爱学习”，掌握学习的方法，“会学习”。 关键词： 语文课程教学 活动单导学 实践 新课程有效课堂是师生互动、心灵对话的舞台，是师生舒展灵性的空间，是师生共创奇迹
摘 要： 口语，是人与之间交往的一种不可或缺的手段，也是一种语文能力，在传递信息、表达情感方面有着无法替代的作用。为提高学生的口语表达质量，教师不但要搭建平台，做好示范引导学生模仿，创设情境激发学生说话兴趣，而且要打通课堂内外，帮助学生增加语言积累，在生活中加以运用，使学生敢说、乐说、会说。 关键词： 小学生 口语表达 提高质量 口语表达是人与人之间交往的一种不可或缺的手段，是人们进行思维
摘 要： 学习兴趣是学生学习的一个重要内容，好的学习兴趣可以对学习产生巨大的推动作用，因为它是学生获得经验和发展潜力的主要动力。学生学习的所有方面都需要依赖于学习兴趣。作者根据自己的一些教学实践阐述兴趣在学生数学学习中的重要性，以及如何在课堂上提高学生的兴趣。 关键词： 数学教学 学习兴趣 五条途径 学习兴趣，是一个人对学习活动的一种积极认识倾向和情绪状态，是学生获得经验和发展潜力的主要动
踩着改革开放的激越鼓点,传呼基层官兵新的心声。解放军报头版的《集思广益》小言论专栏,在努力求新的实践中度过了她十岁华诞。十年来,这个议论风生的“群言堂”,采用了军
摘 要： 要真正实施素质教育，培养学生的创新意识、创新能力、创新精神，就必须重视学生的个体发展。语文教学应立足于促进学生个体的发展，重视学生主动参与意识和能力的培养，确定学生的学习主体地位。因此，教师应该真正树立为学生服务的观念，遵循学生的心理发展和认知发展规律，不仅在课堂教学中尊重学生这一主体，而且在课外阅读、综合学习活动中让学生主动开发自身的主体意识。 关键词： 新课程 小学语文 实践活动