【摘 要】
：
随着新课改的推进,我国教育事业也拉开了新的序幕,提高学生的核心素养渐渐被教育界所重视.教育部门提倡每个学科都要对其教学目标、教学方法进行改革创新,以提高学生的核心素
【机 构】
：
甘肃省临夏回族自治州,甘肃省康乐县附城初级中学
论文部分内容阅读
随着新课改的推进,我国教育事业也拉开了新的序幕,提高学生的核心素养渐渐被教育界所重视.教育部门提倡每个学科都要对其教学目标、教学方法进行改革创新,以提高学生的核心素养.历史是初中生所要学习的主要学科之一,接触时间较长,对学生影响较深,因此,文章将对基于核心素养下的初中历史教学的有效性展开分析和探讨.
其他文献
在教学中为了提高学生的学习效率,就要求学生掌握一定的学习技巧,而人们常说熟能生巧,因此,可以看出教学过程中练习的重要性。在我国小学数学的教学中,为了提高教学的效率,培
在通胀严重的状态下,人们总是倾向于把货币换成实物,但是由于中国的消费者存在很大的结构性差异,因此,并非会出现整体社会的消费井喷的迹象,但是部分消费者可能会对整个社会
国学经典是中华民族五千年遗传下来的文化精髓,蕴含着做人的哲理,处事的道理.从小对孩子进行国学教育,让孩子汲取优秀传统文化中的养料和精华,对塑造孩子良好的品格,培养良好
2010年12月,中央经济工作会议在北京召开。会议提出了今年经济工作的总体要求:以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,加快推进经济结构调整。
In December 2010,
当前中国教育体制正处于不断创新与改革的关键时期,初中生物的方法与模式也要随之进行改革与创新才能满足新时代下社会与学生对教学的需求.当前环境污染问题受到广大群众的关
摘 要：随着新课改的不断深入，各科的教育越来越重视学生素养培养，化学的核心素养强调自身发展的同时具有社会关爱和家国情怀，具有文化基础自主发展的同时也要有社会参与。化学作为教育课程体系中的重中之重，需要教师及时更新教学理念，化学核心素养强调思维能力提升，在化学教学活动中，注重构建知识框架，组建知识体系，对学生有自己的化学思维逻辑，提升分析问题的能力有重要作用。因此，基于核心素养而构建初中化学高效课堂
摘 要：为了推动教育改革工作的有效落实，需要改变传统的教学模式，制定深度学习教学策略，在培养学生基础文化知识的同时，提高学生的个人素养，高中化学是一门实践性较强的学科。因此，教师在进行项目制定的过程中，需要结合学生的生活实际，做好实践教学课堂设计，提高学生的学习兴趣，让学生更好地参与到化学知识学习中，帮助学生养成良好的学习习惯，文章基于深度学习对高中化学教学设计进行实践研究，希望能够完善学生的思维
摘 要：我国是有着五千年灿烂文化的文明古国，而历史学科也就是对我国以及世界发展的一种解读方式，因此教师应当对此加強重视度，让学生认识到历史的重要性，并采用合适的方式来调动学生的学习积极性，使其对历史知识产生浓烈的兴趣，从而才能让教学工作起到事半功倍的效果。文章围绕在初中历史教学中如何提高学生的学习兴趣展开了探讨，并提出相应解决措施。 关键词：初中历史;教学;学习兴趣;对策 一、 转变教学理念，
沈昌文1931年9月26日生于上海。历任人民出版社校对员、秘书、编辑、主任、副总编辑。1986年至1995年期间任生活·读书·新知三联书店总经理兼《读书》杂志主编,出版有房龙《
近日在教学过程中给学生制卷时,偶然翻到2007年高考数学试题(江苏卷)第19题,在求解时作了一翻探讨.考题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,过y轴正方向上一点C(0,c)任作一直线,与