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工读学校的学生多是那些不思学习、不守纪律、品德行为偏长的问题少年。转化他们。让他们改错学好其难度不言而喻，让他们学好文化课，尤其是学好英语课其难度可想而知。然而只要我们教师从自身师德修养、教学观念及构建“特教”模式做起，建立和谐的师生关系，提高工读英语教学质量就完全有望成为现实。
和谐的师生关系与提高英语教学质量略谈
【摘 要】
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工读学校的学生多是那些不思学习、不守纪律、品德行为偏长的问题少年。转化他们。让他们改错学好其难度不言而喻，让他们学好文化课，尤其是学好英语课其难度可想而知。然而只要
【机 构】
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西安市长安区滦镇市工读学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年10期
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