【摘 要】
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本文基于组织学习与技术转移理论，从互动机制与知识创新出发，利用结构方程模型，深入探讨了组织学习与技术转移绩效的关系，研究结果显示：组织学习能力越强，技术转移绩效效应越强；在组织学习影响技术转移绩效中，互动机制起调节变量作用，即组织学习与互动机制的交互作用会显著影响技术转移绩效；知识创新在组织学习与技术转移绩效影响中起有限中介作用。
【机 构】
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首都经济贸易大学劳动经济学院,北京100070
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本文基于组织学习与技术转移理论，从互动机制与知识创新出发，利用结构方程模型，深入探讨了组织学习与技术转移绩效的关系，研究结果显示：组织学习能力越强，技术转移绩效效应越强；在组织学习影响技术转移绩效中，互动机制起调节变量作用，即组织学习与互动机制的交互作用会显著影响技术转移绩效；知识创新在组织学习与技术转移绩效影响中起有限中介作用。
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