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学生对信息技术课有高涨的积极性、浓厚的学习兴趣和强烈的探索欲望.当学生坐到计算机前,难抑操作欲望,往往我在前面操作演示,学生想尽设法脱离监视,自行上网、玩游戏.教学效果往往收获甚微.正因为信息技术课这一特殊性,如果高效率地上好这门课,一直是让我困扰的问题.
关于对初中信息技术教学的思考
【摘 要】
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学生对信息技术课有高涨的积极性、浓厚的学习兴趣和强烈的探索欲望.当学生坐到计算机前,难抑操作欲望,往往我在前面操作演示,学生想尽设法脱离监视,自行上网、玩游戏.教学效
【机 构】
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灵宝市第一初级中学 河南灵宝 472500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年7期
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