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学校中的“后进生”一般是指学习成绩和思想品德都落后的学生，他们普遍都有自卑、戒备性和逆反心理。教师要想做好后进生的转化工作，需要学会角色换位，让他们感受到关爱，要给予期待，要给予尊重鼓励，并积极采取家校结合，共同帮助后进生克服心理障碍，从而重新建立起学习的动力。
浅谈后进生的心理障碍及转化方法
【摘 要】
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学校中的“后进生”一般是指学习成绩和思想品德都落后的学生，他们普遍都有自卑、戒备性和逆反心理。教师要想做好后进生的转化工作，需要学会角色换位，让他们感受到关爱，要给予期
【机 构】
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河北省沧州渤海新区中捷产业园区中捷友谊小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年3期
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