【摘 要】
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培养学生的语言运用能力是语文教学的重要目标之一。吕叔湘先生认为:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”这句话道出了语言习得的
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培养学生的语言运用能力是语文教学的重要目标之一。吕叔湘先生认为:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”这句话道出了语言习得的基本规律,隐含着这样一个朴素的真理,一切语文教学的外因都要通过学生主体这唯一的内因来实现,否则别人的再好也还是别人的,无法内化到自己的心理
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