龙鱼迎春

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  龙鱼是一種古老的淡水鱼类,原产于马来西亚、印尼、苏门答腊等地河流和湖泊。它有一种奇特的习性,就是龙鱼爸爸将卵含于口中直至孵出幼鱼,这种现象被称为“龙吐珠”。龙鱼是吉祥的象征,就让这条红彤彤的小龙鱼引领我们迎接新年的到来。
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冬天到了,皑皑冰雪让五彩的世界变得银装素裹。溜冰、打雪仗、堆雪人……冬天虽然寒冷,但是别有一番滋味呢。当然,冰雪不仅可以玩,还可以看,冰雪覆盖的大自然展现出很多令人赞叹的奇景。  地冰花开  “地冰花”其实是从地里冒出来的霜柱,它的形成与从空气中获得水分形成的可水分刚一出来,霜及雾淞(sōng)有所不同,其水分源自泥土中的液态水。当地表溫度降至0℃以下时,地下温度略高,这时土壤缝隙中的水分就会蒸发
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《海边的工地》韩可欣6岁  广东省广州市童画天堂创意美术工作室  辅导教师:卢敏  龙念南:儿童在创作一幅画的过程中,不能任凭孩子过度自由发挥,应该引导他们在生活中发现自己感兴趣的事情,并且以适合自己的表现方式表达出来;另一方面,也不要逼孩子成为“照相机”,要求孩子必须把看到的统统画出来,要允许甚至鼓励他们融入自己的有趣想法,本幅作品在这两方面做到了很好的统一。  《奇妙无界运动会》黄子栩7岁  
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青青我心:冬天的时候很多树木连叶子都不长,为什么梅花能够在冬天开放呢?  梅是原产于我国的蔷薇科、梅亚科植物,是一种落叶乔木,一般树干偏紫色,而且有横纹,有刺,它的花就被称为梅花。梅花有五片花瓣,常见的颜色有白色、粉红色、红色、淡黃色等等。  梅分为两大类,一类是果梅,一类是花梅。果梅用来生产果实以供食用,我们平时吃的乌梅、话梅等零食都来自于果梅。花梅顾名思义,是用来赏花的梅树。在我国,不论是赏梅
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寒冬时节,我们现代人用暖气、空调等来调节室温,抵御寒冷。古人没有这些设备,他们靠什么来取暖呢?  古代的“暖气”  古时候不仅没有空调,也没有电磁炉、燃气灶,家家都要生火烧柴做饭。燃烧后的火炭和灶灰余热不会马上散去,是取暖的好材料。人们把炭灰盛装在泥制或铜制的盆里,放在居室内取暖。  不过火炭和灶灰终究会冷却,于是熏炉诞生了。熏炉是用陶土或铜铁制成的贮火器具,又名“暖炉”“红炉”,专门用来供室内使
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这个冬天乔乔木迷上了冰上体育项目,他给自己定了两个目标:学会打冰球和冰壶,下学期参加学校的比赛。学会谈何容易,运动员们都是经过了长期的、专业的艰苦训练才能走上赛场的。可乐王劝道:“你还是先了解一下基础知识吧”。  冰球  冰球并不是圆球,它是一个用硬橡胶制成,厚2.54厘米,直径7.62厘米,重量在156~170克之间的小圆饼。坐在看台上,观众能清晰地听到冰刀与冰面摩擦的唰唰声、球杆打击冰球清脆的
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快乐的寒假生活怎能缺少好书的滋养?有的小读者爱读自然科学,有的小读者喜欢幻想故事。编辑姐姐都为大家準备好了。  书名:《大王书》  作者:曹文轩  出版单位:接力出版社  内容简介:本书是2016年度国际安徒生奖获得者曹文轩老师献给小读者的一部鸿篇巨制。故事的主人公茫是个懵懂的牧羊少年,危难时刻被成千上万的民众拥立为王。在“大王书”的引领下,茫带领茫军与魔王熄艰苦作战,攻克金、银、铜、铁四座封存着
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2016年8月16日1时40分,中国成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)发射升空,世界为之震惊,量子也随之进入大众的视野。  量子是什么  伟大的科学家牛顿创造了经典力学,它可以测定一个物体的运动速度和运动轨迹。比如知道一个物体受到了哪些作用力,把这些力值代入牛顿研究出的计算公式,就能算出这个物体将以多快的速度沿着什么样的路线运动。  经典力学的计算公式可以计算宏观物体的速度和轨迹,
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部队行军打仗,遇到江河阻隔怎么办?当然不能赤脚淌水过江河,这时就特别需要舟桥部队的支援。舟桥部队是担负渡河工程保障任务的兵种,职责是保障部队快速通过江河障碍。请看舟桥部队如何让天堑变通途——  眨眼工夫筇浮桥  一支机械化部队前行时忽然受阻,前面出现一条600米宽的大河。河面上原来的桥面已经被敌军炸得无影无踪,只剩下高矮不齐的几个桥墩在河水里时隐时现。  机械化部队指挥官立即呼叫:前面遇到无法涉水
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国旗和国徽是一个国家的标志和象征。每个国家的国旗和国徽上的图案都是精心设计而成的,蕴含着独特的意义。有几种鸟类,靠着自己的“实力”,赢得了人们的极大喜爱和尊重。人们把它们请到了本国的国旗、国徽上,让国人感到由衷的欣喜和自豪。  彩咬鹃  彩咬鹃又叫凤尾绿咬鹃、长尾冠咬鹃,是一种珍稀鸟类。它的头上生着满月般的冠羽,尾部拖着约一米长的尾羽,全身的羽毛艳丽又华美。彩咬鹃很少飞翔,一旦飞起来,那姿态优美极
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同学们都知道植物有向着阳光生长的特性,朝向阳光的一面枝叶都更加葱郁茂盛。但你知道这些变化是怎么发生的吗?下面的小实验揭示了几棵小苗循着阳光冲破迷宫的过程,也让我们看到了植物的生命力是多么强大。  实验材料  一个带盖的纸盒、硬纸板、胶带、绿豆若干粒、  带土的小花盆、剪刀、尺子、铅笔  实验步骤  1在纸盒一侧每隔一段距離  剪一个长5厘米、宽2.5  厘米的方孔,3~4个为宜。  2剪若干块长方
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