【摘 要】
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在新课程改革的背景下,高中物理教学有了新要求以及新目标,教师灌输式的讲解方式已经难以适应社会对人 才的需求,在新形势下,教师要积极转变教学思路,并更新教学模式,借助思
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在新课程改革的背景下,高中物理教学有了新要求以及新目标,教师灌输式的讲解方式已经难以适应社会对人 才的需求,在新形势下,教师要积极转变教学思路,并更新教学模式,借助思维导图为学生提供适合的教学方案,提 升物理教学的质量。本文从创设问题情景、启发学生思考以及将思维导图应用到匀速直线运动中等几个方面,探究了 思维导图在高中物理及教学中应用,以便激发学生的学习兴趣,促进高中学生全面发展。
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