【摘 要】
：
在语言技能中,听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。学生通过“听”和“读”获取信息,通过“写”对已有语言知识进行巩固和拓展。从英语写话教学中出现的问题着手,结合平
论文部分内容阅读
在语言技能中,听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。学生通过“听”和“读”获取信息,通过“写”对已有语言知识进行巩固和拓展。从英语写话教学中出现的问题着手,结合平时课堂教学经验,为英语写话教学提出一些对策。
In language skills, listening and reading are understood skills, speaking and writing are expressions of skill. Students obtain information through “Listen ” and “Reading ”, and consolidate and expand existing language knowledge through “Write ”. Starting from the problems in English writing teaching, combining with the usual classroom teaching experience, some countermeasures for writing teaching in English are proposed.
其他文献
济南灵龟脊柱调理中心自在《现代营销》报道后,读者反响强烈。尤其我中心参加本刊2007年9月1日在北京召开的读者节,现场为忠实读者赠送产品试用后,关注率非常高。我中心作为
在当前阶段,根据学生特点和计算机基础课课程性质,积极探索教学模式,从“教学做一体化”分析、课程设计、项目实践、反思四个方面来阐述了“教学做一体化”在中职计算机基础
本文主要叙述中子嬗变掺杂(NTD)单晶硅中~(31)P分布测量使用的小型Si(Li)β辐射探测器的制备工艺。
This paper mainly describes the preparation of small Si (Li) β rad
目的：探讨放射性131碘在治疗甲亢性心脏病的临床疗效。方法以68例甲亢性心脏病患者为研究对象，对其进行放射性131碘治疗，并评价其治疗效果。结果治疗12个月后，甲亢性心脏病治疗总
目的：研究分析影响老年股骨转子间骨折手术疗效的相关因素。方法选取2007年1月---2011年6月间我院收治的146例老年股骨转子间骨折患者为研究对象，按照术后疗效的好坏分为优良组
目的：研究红光联合加巴喷汀治疗带状疱疹后遗神经痛临床疗效。方法将68例带状疱疹后遗神经痛患者随机分为两组，分别给予传统药物治疗和加用红光联合加巴喷汀治疗。治疗14天后临
1月26日,巴音朝鲁代表参加吉林代表团审议。他指出,要在省委的领导下,按照新的目标要求,坚定信心,抓住机遇,加大措施力度,突出工作重点,勇于破解难题,合力推进吉林经济社会发
摘 要：由生生自评、生生互评、教师终评三部分构成大学英语平时成绩的形成性评价是本课题组进行的一项教学改革实践。实践显示，这种生生互动、师生互动式的大学英语平时成绩的形成性评价能较好地体现“以生为本”的人文精神，也能较好地发挥学生的主观能动性，提高学生自我监控英语学习的能力。这种评价学生英语学习平时成绩的方法取得较好的学习效果，对促进学生英语自主学习质量的提高有一定的帮助。 关键词：互动式 大学英
目的：探究妇科临床腹腔镜子宫肌瘤切除手术的实施与疗效。方法从过去两年间我院所收治的子宫肌瘤患者中选取其中的12名，将12名患者平均分为两组，每组患者6名，分别设为观察组与对