浅谈综合实践活动课常态化

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:scotty_zhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综合实践活动课是我国新课程方案规定的、九年义务教育阶段3—9年级和普通高中的一门必修课。课程强调学生通过实践,增强探索和创新意识,学习科学的研究方法,发展综合运用的能力,增进学校与社会的密切联系,了解必要的通用技术和职业分工,形成初步技术能力,培养学生的社会责任感。因此,综合实践活动课要以活动促发展,让学生乐与实践,乐与探索,乐于创造,大胆探究,敢于质疑。真正走进生活,亲近实践。让综合实践活动课进入常态化。
其他文献
越来越多的中职学生,在经历中考失利,进入中职学校后,从一位对专业几乎是一无所知的懵懂少年,通过自己的不断努力,利用学校搭建的平台,充分激发自身的潜能,促进自身的良好发展,最终成
学校教育与家庭教育密切配合,可以有效促进孩子的成长。农村小学利用家校联系簿是家校联系的一种方式,采用这种方式与家长沟通时,要充分了解学生和家长的情况,有针对性地反映学生
中等职业技术学校是培养专业技术人员的摇篮,多年来我们一直注重教学模式和课程体系的改革,而忽略了对技能型人才培养的改革。我们培养的是技能型学生,是要真正做到满足企业员工
加快教育现代化进程,软件资源建设是核心。加强软件资源与学科的整合,是教师对软件资源进行二次开发,制作本地化教学课件的过程,是有效应用农远软件资源的关键环节。
情感沟通是人与人之间把对客观事物的态度体验相互交流的过程。初中阶段是人生的一个特殊时期,学生对客观事物的体验往往具有主观性和片面性,这就需要教师能及时洞悉学生的心理
阅读是人们获取知识,特别是间接知识的主渠道,阅读时一个人文化水平的重要标志。很长一段时间以来,党中央发出了全民阅读的号召,最近国家新闻出版广播电影电视总局正在开展寻找最
课件制作中图像素材的获取途径和处理方法。
期刊
计算机辅助教学,在我国已有些年头了。许多人对它表现出了高度的热情,他们属于“热情派”;但也有不少人对它不感冒,满腹狐疑,甚至嗤之以鼻,他们大概算是属于“怀疑派”。本人介于“
目的:  牙髓组织的健康对于牙齿行使正常功能至关重要,活髓保存可诱导牙髓干细胞向成牙本质细胞分化,进而形成牙本质桥屏障来防止细菌微生物入侵。盖髓术是临床上一种常见的活
人类社会已经逐渐步入了电气化的时代,我们的日常生活再也离不开电,本文就初中物理的安全用电入手,着重教会中学生安全用电的必备常识,物理课堂在教学思路上要有所转变,让更多所学