“321”倒序健康教育模式对ESD患者疾病不确定感、负性情绪的影响

• 作 者: 高婷婷 崔艳 魏蕴慈
• 机 构: 盐城市第一人民医院
• 出 处: 齐鲁护理杂志
• 发表日期: 2020年21期
• 关键词: “321”倒序健康教育模式 内镜下黏膜剥离术 疾病不确定感 负性心理情绪

目的:探讨“321”倒序健康教育模式对内镜下黏膜剥离术(ESD)患者疾病不确定感和负性情绪的影响。方法:选取2018年1月1日~2020年1月1日收治的80例ESD患者,按照随机数字表法分为研究组和对照组各40例,对照组实施常规健康教育模式,研究组实施“321”倒序健康教育模式;比较两组疾病不确定感[采用疾病不确定感量表(MUIS)]和负性情绪[采用汉密顿焦虑自评量表(HAMA)和汉密顿抑郁自评量表(HAMD)]。结果:研究组MUIS、HAMA、HAMD评分均低于对照组(P<0.01)。结论:在ES