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谈教师成长瓶颈期的突破
谈教师成长瓶颈期的突破
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luxiliang
【摘 要】
:
教师成长瓶颈期不可避免地会出现,教师需要思考出现问题的原因,考量解决问题的办法。基层教育实践是一个看似简单的复杂教育体系,体系的支点在教师,沉着冷静的问题溯源、坚定
【作 者】
:
陈美元
【机 构】
:
云南省曲靖市第一中学,云南省曲靖经开区第一中学,云南省",国培计划",高中语文任玲名师工作坊
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2019年35期
【关键词】
:
问题溯源
教育信念
环境调试
反思实践
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教师成长瓶颈期不可避免地会出现,教师需要思考出现问题的原因,考量解决问题的办法。基层教育实践是一个看似简单的复杂教育体系,体系的支点在教师,沉着冷静的问题溯源、坚定执着的教育信念、内外兼修的环境调试、积极主动的反思实践是我们突破瓶颈期、实现教育理想的有效尝试。
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