【摘 要】
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从高等学校本科学生实践教学的特点入手,为提高实践教学质量,培养技术型人才,探索了实践教学考核模式的建立,并结合具体专业对实践教学予以实践。
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从高等学校本科学生实践教学的特点入手,为提高实践教学质量,培养技术型人才,探索了实践教学考核模式的建立,并结合具体专业对实践教学予以实践。
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