论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】好的开始是成功的一半，课堂引入是有效课堂的非常重要的一环，有效的课堂引入可以激发学生学习数学的兴趣，为有效课堂打下良好的基础，使课堂得以顺利开展。本文从课堂引入的重要性出发，浅谈如何进行有效的课堂引入，来激发学生的学习兴趣，实现课堂的有效教学。 【关键词】小学数学;课堂引入;有效教学 一、课堂引入的重要性 《义务教育数学课程标准》中指出：“有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是
【出 处】
：
广东教学报·教育综合
【发表日期】
：
2020年137期
其他文献
【摘要】美术教育是基础教育中的审美教育，审美教育对学生，特别是培养农村学生的审美和发现美的能力来说特别重要。农村小学美术教育现在还存在许多问题，本文列举出一些问题并共同探讨问题的解决方法，为农村的学生带去更优质的教育。 【关键词】美术教育;素质教育;有效对策 一、农村小学美术教育的現状与存在的问题 第一，不重视美育，美术相关课程被压缩。美术课是我门中小学生的一门基础文化课，而在相对落后的农村
【摘要】家校共育已经成为现代教育一条通向成功彼岸的捷径。家长会作为家校合作的重要载体，越来越有着不可或缺的教育地位。但随着时代的发展，农村家长会却止步不前，甚至还呈现出一派“江河日下”的景象：家长不愿来，老师不愿开，效果不理想。究其原因是家长会的模式固化，内容大同小异，家长会的目的单一，功利性强，会议场面沉闷严肃，会议内容和流程相对固定。家长会常常成了学生成绩的发布会或批判会，已经激不起家长参加的
本报综合消息 近日，由广东省体育基金会、广东省羽毛球网球运动管理中心、劉穗明网球工作室联合主办，佛山市网球协会承办的2019“穗明杯”广东青少年网球巡回赛佛山站举行。 本次比赛吸引了青少年的参赛热情，所有单打项目在短短两个小时内全部报满，刷新了“穗明杯”参赛报名最快完成纪录。为了更好地服务比赛，赛事组委会增加了“网球记赛事”微信小程序以增加选手参赛体验，该小程序可以让参赛选手了解运动员分组情况、
埃隆·马斯克说过：“我们运用第一原理思维，而不是比较思维去思考问题是非常重要的。我们在生活中总是倾向于比较——别人已经做过了或者正在做这件事情，我们就也去做。这样用比较思维的结果是只能产生细小的迭代发展。而第一原理的思考方式是用物理学的角度看待世界的看法，也就是说一层层剥开事物的表象，看到里面的本质，然后再从本质一层层往上走。”正是在第一原理思维下。马斯克才创造了一个个创业神话。那么在教学中是不是
【摘要】当前考试内容改革增加传统文化考核内容，各学科都要对中国优秀传统文化有所体现。如何能很好地在平时教学中有效地融入课程的内容进行教学，是一个值得我们教育者深思探讨的问题。 【关键词】小学;数学教学;融入;优秀传统文化 考试内容改革增加传统文化考核内容，各学科都要对中国优秀传统文化有所体现。但小学数学教学如何融入优秀传统文化，是一个值得我们教育者深思探讨的问题。作为一名数学教师，我一直在思考
【摘要】开展流动少年宫送教活动，将优质校外教育资源送进偏远镇街、学校、社区、企业，让更多的孩子们参与体验不一样的课程和活动。发挥示范带动、服务指导和辐射功能，促进教育公平，助力青少年全面成长，实施素质教育，发展核心素养。 【关键词】流动少年宫;送教;体验式活动 一、活动背景 校外教育在促进未成年人健康成长方面发挥着独特的作用。大力加强教育公益服务平台建设，满足未成年人日益增长的多元需求，公办
《3-6儿童学习与发展指南》、新《幼儿园工作规程》、《东莞市教育事业“十三五”规划》等政策文件有关内容，都是我们进行区域教学改革的理论依据。在每年的全镇幼儿园保教质量综合评比活动中，区域环境创设和区域活动组织都是重要检查项目之一，有效地促进我园区域教学改革的发展。在实践过程中存在以下的问题，例如，教师的教育理念滞后、教育能力差异大、理论水平低、缺乏实践能力、缺乏游戏化教学经验，幼儿游戏操作材料不足
【摘要】经过十年的实践，我校初中足球教学取得的成绩有目共睹，得到学校同行、家长、社会各界的肯定和认可，并在实践过程中，形成了具有本校特色的系统的足球教学模式。文章结合本校实际情况，试从下面几个方面谈谈初中阶段足球教学取得成功的几点要素。 【关键词】初中阶段；足球教学；成功；要素 笔者充分把握学校深入推进素质教育和特色办学的有利时机，充分挖掘有足球兴趣的苗子，科学规划训练，引导学生掌握足球的基础
“童话故事”是孩子世界的一部分，我们把“童话故事”融人数学课堂中，利用生动有趣的“童话故事”激发学生的学习兴趣，使学生不但喜欢上数学课，在轻松愉悦的氛围中学习，在思维碰撞的过程中内化知识，发展思维能力，掌握教学难点，从而发展核心素养。 一、童话故事导入，激发学习兴趣 在数学课堂上导入新课有许多方式，不同的方式效果不一样。如开门见山直接进入新课，虽然省时但学生还没有进入状态;而复习导入虽然可以帮