【摘 要】
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随着教育体制改革的深化,我国高等教育进入了稳健、快速的发展时期,大学教育由过去的精英教育转变成为大众教育,这一方面满足了社会、家庭、个人对高等教育受众大众化的要求,
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随着教育体制改革的深化,我国高等教育进入了稳健、快速的发展时期,大学教育由过去的精英教育转变成为大众教育,这一方面满足了社会、家庭、个人对高等教育受众大众化的要求,另一方面,虽然国家对教育的投入逐年增加,但教育资源短期内仍然十分有限,尤其是高校的合格师资一时难以充盈,这给许多从中专升格为大专、大专升格为本科的新梯次高等学校的学生管理带来了相当困难。连年的扩招使学生人数大增,层次多样化,兼职班主任型学生管理模式显然已不适应客观形势的需要。2002年3月,经教育部批准,由原湖南城建高等专科学校和益阳师范高等专
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