【摘 要】
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精品线下开放课程作为新时代的新课题,是深化教学改革的一个切入口,而教师、教材、教法(以下统称“三教”)是教育教学的基本内容,关于“三教”改革也是贯穿教育教学的始终.文
【机 构】
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黄山职业技术学院 安徽 245000
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精品线下开放课程作为新时代的新课题,是深化教学改革的一个切入口,而教师、教材、教法(以下统称“三教”)是教育教学的基本内容,关于“三教”改革也是贯穿教育教学的始终.文章结合黄山职业技术学院计算机专业《PhotoShop图像处理》精品线下开放课程的实践情况,分析了精品线下开放课程在实施过程中存在的一些不足,针对当前存在的不足从“三教”改革方面提出了一些解决方案,为高职院校精品线下开放课程的深化推进做一定的有益探索.
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