【摘 要】
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“停课不停学”、“网络资源共享”、“线上学习”,改变了传统仅局限于课堂上师生面对面学习语文的教学模式,给教育界和教师带来了变革和挑战.翻转课堂,属于“先学后教”的创
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“停课不停学”、“网络资源共享”、“线上学习”,改变了传统仅局限于课堂上师生面对面学习语文的教学模式,给教育界和教师带来了变革和挑战.翻转课堂,属于“先学后教”的创新型教学方式,其打破了传统教学中教师“要你学”的方式,培养了“学生自主合作探究”的能力、使得学生转变为“我要学”,尽情展现自我,得到个性化发展,达到提高学习效率的目的.
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