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本文从分析网络游戏的特点出发，讨论了网络游戏的本质，从网络游戏是生活、是学习资源两个方面论述了网络游戏应用于教学的可能性，并从网络游戏的交互性、挑战性、竞争性等方面论证了网络游戏对教育具有的积极意义，最后讨论了“轻游戏”这一网络游戏应用于教学的具体实施措施。
网络游戏的教育应用研究
【摘 要】
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本文从分析网络游戏的特点出发，讨论了网络游戏的本质，从网络游戏是生活、是学习资源两个方面论述了网络游戏应用于教学的可能性，并从网络游戏的交互性、挑战性、竞争性等方面论
【机 构】
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华中师范大学信息技术系
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2006年7期
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