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根据BIM人才培养全过程的要求,在现有课程教学内容中融入BIM和专项技能及管理理念,在毕业设计实践教学中引入BIM技术应用模块,以激发学生学习的主观能动性,提高学生的综合实践动手能力,培养团队的协作和沟通能力.
基于BIM技术的工程管理专业教学模式探索与实践——以嘉应学院为例
【摘 要】
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根据BIM人才培养全过程的要求,在现有课程教学内容中融入BIM和专项技能及管理理念,在毕业设计实践教学中引入BIM技术应用模块,以激发学生学习的主观能动性,提高学生的综合实
【机 构】
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嘉应学院,广东 梅州 514015
【出 处】
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项目管理技术
【发表日期】
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2021年1期
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