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若想使道德与法治教学真正走出小课堂进入大社会,回归儿童现实生活的世界,教师就必须充分挖掘各种教学资源,做足功课,细心调研,尽可能地以丰富多样的形式了解学生的生活,且要善于捕捉教育的契机,抓住典型的生活事件,引领学生体味感受,激发学生对生活的思考,积累生活经验,感悟成长.
小学道德与法治教学反思
【摘 要】
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若想使道德与法治教学真正走出小课堂进入大社会,回归儿童现实生活的世界,教师就必须充分挖掘各种教学资源,做足功课,细心调研,尽可能地以丰富多样的形式了解学生的生活,且要
【机 构】
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山东省东营市海河小学,山东 东营
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年4期
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