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本文从高校资助育人工作的内涵着手即引领大学生的思想、疏导大学生的心理、提升大学生的素质能力;接着对高校资助育人现状进行分析,对大学生诚信意识缺失、感恩意识淡薄现象进行质疑和反思;从而将传统文化引入资助育人工作中,进行可行性分析;最后提出传统文化与高校资助育人工作结合的方式方法:找到契合点,突出创新性,全方位立体融入.