浅谈低年级《道德与法治》体验式课堂教学

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小学低年级的教材《道德与法治》,针对社会的需要,面向儿童的整个生活世界,十分重视从小培养儿童的符合社会规范的良好行为习惯与探索精神和创新精神.随着社会的进步,以及素质教育的推进,儿童道德与法治意识的发展也备受关注,可通过课堂教学来培养儿童道德和法治意识,课堂的教学要具有趣味性和可操作性,重视儿童的直接体验,亲身感受,让儿童乐于去学习和实践,这对其身心健康发展大有裨益,同时也为教育领域进一步的探索与研究提供了一定的理论依据.
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