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【摘要】在提倡素质教育的今天,在学有用数学的感召下,作为一名高中数学老师,如何面对数学,怎样看待学生,如何提高学生的数学素养……时常浮现脑海。通过近几年高中数学教育,我认为作为教师,主要是引导学生获得良好的心理和正确的学习方法,才能使学生的学和教师的教取得双赢。 【关键词】浅谈 高中 数学 教学 质量 想法 新的课程改革以全新的理念展现于我们面前,新的教育理论对课程目标、课程结构、课程内容、教
本文基于不动产登记制度对房地产经济发挥的作用进行研究,先概述不动产登记制度及其作用,然后阐述不动产登记制度对房地产经济造成的影响,并以此为依据,提出完善房地产经济中
课堂教学是培养和发展学生创新精神、创新意识、创新思维和创新能力的主阵地,在新课改这大背景下,作为一名小学数学教师,特别是一名中年的农村小学教师,如何有效、合理地组织学生的学习活动,使所有的学生都能学好,学得主动、生动活泼,至关重要。要提高数学课堂教学效率,必须转变传统的教学观念,建立符合现代教学观的崭新体系,笔者认为教师应做到以下“五化”。 一、教学目标明朗化 1、在概念教学中教给学生思维方法
摘 要:箱式电阻炉在工业生产中得到广泛的应用,一方面是因为箱式电阻炉具有加热速度快、体积小、不易损耗的特点,另一方面也是因为箱式电阻炉使用成本较低、操作维护比较简单。本文通过对于箱式电阻炉在校准的过程中可能出现的问题进行分析,提高箱式电阻炉的实际应用效果。 关键词:箱式电阻炉;校准误差;解决对策 中图分类号:TM924.3 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)33-0272
摘要:小学数学是一门重量级的课程,这门课程开设的意义不只在于帮助学生掌握基本的数学知识,更在于引导学生从小建立较强的逻辑思维能力。教师在教授这门课程时,需要在兴趣激发、习惯培养以及作业布置三个方面多加思考。 关键词:小学数学 兴趣 习惯 作业 中国是世界上数学教育发展比较完善的国家之一,从中国古代众多的数学家教育家,到新时期国家教育部门对这门课程的大力关注,都赋予了小学数学这门课程旺盛的生命力
摘要:新课程改革倡导数学教学生活化生活中处处充满了数学,数学来源于生活,最终回归于生活作为小学教师完全有可能买现小学数学生活化,激发学生的学习兴趣,拓展学生的数学思维笔者拟就如何买现小学数学生活化的策略谈谈自己的看法 关键词:小学数学 生活化 策略 众所周知,数学是一门实用性较强的学科,要让学生们学好数学,就要使他们在课堂上保持高昂的情绪,激发他们想要学习的冲动,如果只是单纯的向学生灌输枯燥乏
摘要:数学是一门需要多实践的课程,而对于小学数学来说,布置作业莫过于做好的实践方式,学生只有在作业中多做练习,才能够更加深刻的掌握数学的相关定理和公式。但是对作业布置的把握非常重要,本文将着重论述小学数学作业改革的具体实践方法。 关键字:小学 数学 作业改革 认识实践 小学数学作业是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合%是数学知识的应用和迁移。合理的数学作业有利于学生更好地掌握知识
摘要:合作学习是一种新颖的教学模式,20世纪70年代初兴起于美国。合作学习模式强调合作交流的重要性,它既有利于课堂教学中人力资源的开发,也有利于培养学生的创新能力以及思维能力,在新时期得到普遍认可,但小组合作学习仍旧存在诸多不足,这些问题严重影响教师的教学效率,并阻碍学生的全面发展。为此,学校以及教师要从学生的角度出发,不断完善教学方法以及教学手段,本文就初中数学为例,探究小组合作学习中存在的问题