【摘 要】
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“Chinglish”,即中国式英语,是由于英语学习者缺乏英语思维能力,惯用汉语思维学习英语而导致的现实困境.在传统英语学习过程中,英语学习者将英语词汇的学习“割裂”成死记硬
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“Chinglish”,即中国式英语,是由于英语学习者缺乏英语思维能力,惯用汉语思维学习英语而导致的现实困境.在传统英语学习过程中,英语学习者将英语词汇的学习“割裂”成死记硬背单个的单词,然后再结合相关英语语法知识,运用汉语的思维组织并输出语言.如此一来,走入“Chinglish”的困境是必然的.而利用词块理论学习英语,能够帮助学生彻底摆脱“Chinglish”的困境.在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合教学实际,浅显论述一些词块理论在高中英语词汇教学过程中的有效运用.
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