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【摘要】国家要推动教育的发展，教师是提高教育质量的关键因素，是推进教育改革的核心力量。教育的根本任务是立德树人，可见，师德修养的提升是学校教育工作的一项重要任务。根据当下的教育环境及社会大众对师德、师风的关注，笔者从实际从发，对如何才能更好地提升教师师德修养的问题提出了一些建议。
【关键词】教师;师德;四有;育人
从古书中对教师的介绍到现在对教师的赞美，人们予以教师的赞美颇多，例如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人们冠以教师的称号也颇多，如，教师被称为“花园里辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”;社会也予以教师超高的期望。因为教师如同溪流的源头之石，在潜移默化中改变着溪流的方向。也因此，爱心成了教师的基本素养，敬业成了教师的主要基调，奉献成了教师的行业座右铭……这些汇聚在一起，组成了教师这一平凡而又伟大的职业。站在三尺讲台上，手握一支粉笔，祖国的壮丽山河、中华儿女的英雄故事、国家的发展历程等便在教师的口中传述给一代又一代……教师犹如涓涓细流不断地汇入祖国教育事业这片美丽的大海。
随着我国综合国力的逐渐强大，越来越多的儿童有了读书的机会，越来越多的家庭因为求学而改变了命运。也诞生出一批又一批优秀的教师。数不胜数的教师为了国家的富强和民族的发展之路而无私奉献，为了自己的信仰去艰苦奋斗。现在，历史的车轮滚进了21世纪，这是一个全新的时代。当然，新的时代也对教师提出了新的要求。
在当今社会主义核心价值观中，爱岗敬业对于教师来说，是非常重要的一点。何为爱岗敬业？爱岗当然就是热爱自己的工作，敬业就是以严肃认真的态度对待自己的职业，忠于职责，勤勤恳恳，岗位就意味着责任。身为教师，我们更要以高标准、高质量、高要求完成责任，因为我们负责的是祖国的未来，祖国的下一代。孔子说过：“执事敬”。在当今快节奏社会，我们每一个人都有着自己的岗位和繁重的工作，所以，责任心与敬业精神就为我们所需。我们对所做的工作，要爱、要通、要精。当然，因为教师职业的特殊性，在爱岗这一方面，我们还需要无私地奉献。我们要将自己的一切奉献给学生，奉献给学校，奉献给国家，奉献给我们的教育事业。我们犹如一滴水，只有融入教育这个汪洋之中才不会干涸。
立德树人，教师是必须要做到的。立德要先立师德，才能谈到立学生之德。师德是一种职业道德，它高于学识与文化素质之上。师德是一个教师能否正确教人与其人格特征的最直接表现。教师作为学生的一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生方向与正确的人生轨迹。每一个人都会受到环境、心情等影响，所以，在学生小学期间，教师所做出的榜样行为有着重要的影响作用。我们不仅要注意言教，更要注意身传。我们是学生人生大楼的建筑之师，我们要做好表率，做好灵魂工程师。立德树人不仅是教师的教学目标，更是对教师的一种考验。我们能否不忘初心，能否坚持自己的信念，能否在日复一日、年复一年的平淡生活中，用自己的热血激情，用自己的满腔豪情，为学生们树立一个良好的榜样作用。
想要成为一名合格的“四有”好教师，并非是一件容易的事。对于“四有”，我们科学地解释为有着理想信念，有着道德情操，有着扎实学识，有着仁爱之心的“四有”好教师。我们要有正确的教学理念与目标，通过正确的道德来引导和规范学生。现在，国家强调素质教育，在教育学生时，教师不仅仅要看他考试的成绩，更要看他的平时表现。我国一直立志成为高素质大国，人口之多使得我国人口素质一直难以提升，所以，在学生小的时候就给予高素质教育是非常重要的，教育是提高国民素质的最快、最有效、最高效的方法。俗话说得好：“欲给一杯水必有一桶水。”教师的师德也应达到较高的水平，教师首先要认清自己，作为学生的引领者，违背师德之事是绝不允许的。我们要在教学中因材施教，换位思考，通过自身的行为，为学生们树立一个良好的榜样。
现在，“中国梦”属于热点话题之一。“中国梦”指的是，实现中华民族伟大复兴，实现国家富强，实现民族振兴，实现人民幸福的伟大梦想。“中国梦”是属于我们中国的奇迹。每个人都有自己的梦想，身为教师，正确的政治思维与先进的教育观念是不可或缺的。适应新时代教育的发展，在实现“中国梦”与实现“教育梦”之中，教师是其中的重要一环。我们要根据学生的实际情况提高教学质量，正确了解重点与难点，掌握逻辑结构，根据学生的兴趣與理解程度，想象出不同的教学难度，使用不同的方法教学，针对不同的预防难题采取相应措施。教育并不是简简单单的两个字，或者是轻轻松松的几堂课。它是一代又一代人的传承，是国家发展的基础。笔者的伟大教学梦想永不会变，愿与时俱进，将自己汇入中国教育发展的汪洋大海。
淬炼师德师能，践行育人使命。在未来的路上，我们不仅要把教育当成一门职业、一个任务，更要把它当成人生的一个部分、一个目标来完成。总而言之，身为一名小学教师，要言传身教。笔者相信，只要我们“辛勤播种”，用博大的爱滋润每位学生的心灵，学生们的人生定会绽放精彩。
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【关键词】教师;师德;四有;育人
从古书中对教师的介绍到现在对教师的赞美，人们予以教师的赞美颇多，例如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人们冠以教师的称号也颇多，如，教师被称为“花园里辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”;社会也予以教师超高的期望。因为教师如同溪流的源头之石，在潜移默化中改变着溪流的方向。也因此，爱心成了教师的基本素养，敬业成了教师的主要基调，奉献成了教师的行业座右铭……这些汇聚在一起，组成了教师这一平凡而又伟大的职业。站在三尺讲台上，手握一支粉笔，祖国的壮丽山河、中华儿女的英雄故事、国家的发展历程等便在教师的口中传述给一代又一代……教师犹如涓涓细流不断地汇入祖国教育事业这片美丽的大海。
随着我国综合国力的逐渐强大，越来越多的儿童有了读书的机会，越来越多的家庭因为求学而改变了命运。也诞生出一批又一批优秀的教师。数不胜数的教师为了国家的富强和民族的发展之路而无私奉献，为了自己的信仰去艰苦奋斗。现在，历史的车轮滚进了21世纪，这是一个全新的时代。当然，新的时代也对教师提出了新的要求。
在当今社会主义核心价值观中，爱岗敬业对于教师来说，是非常重要的一点。何为爱岗敬业？爱岗当然就是热爱自己的工作，敬业就是以严肃认真的态度对待自己的职业，忠于职责，勤勤恳恳，岗位就意味着责任。身为教师，我们更要以高标准、高质量、高要求完成责任，因为我们负责的是祖国的未来，祖国的下一代。孔子说过：“执事敬”。在当今快节奏社会，我们每一个人都有着自己的岗位和繁重的工作，所以，责任心与敬业精神就为我们所需。我们对所做的工作，要爱、要通、要精。当然，因为教师职业的特殊性，在爱岗这一方面，我们还需要无私地奉献。我们要将自己的一切奉献给学生，奉献给学校，奉献给国家，奉献给我们的教育事业。我们犹如一滴水，只有融入教育这个汪洋之中才不会干涸。
立德树人，教师是必须要做到的。立德要先立师德，才能谈到立学生之德。师德是一种职业道德，它高于学识与文化素质之上。师德是一个教师能否正确教人与其人格特征的最直接表现。教师作为学生的一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生方向与正确的人生轨迹。每一个人都会受到环境、心情等影响，所以，在学生小学期间，教师所做出的榜样行为有着重要的影响作用。我们不仅要注意言教，更要注意身传。我们是学生人生大楼的建筑之师，我们要做好表率，做好灵魂工程师。立德树人不仅是教师的教学目标，更是对教师的一种考验。我们能否不忘初心，能否坚持自己的信念，能否在日复一日、年复一年的平淡生活中，用自己的热血激情，用自己的满腔豪情，为学生们树立一个良好的榜样作用。
想要成为一名合格的“四有”好教师，并非是一件容易的事。对于“四有”，我们科学地解释为有着理想信念，有着道德情操，有着扎实学识，有着仁爱之心的“四有”好教师。我们要有正确的教学理念与目标，通过正确的道德来引导和规范学生。现在，国家强调素质教育，在教育学生时，教师不仅仅要看他考试的成绩，更要看他的平时表现。我国一直立志成为高素质大国，人口之多使得我国人口素质一直难以提升，所以，在学生小的时候就给予高素质教育是非常重要的，教育是提高国民素质的最快、最有效、最高效的方法。俗话说得好：“欲给一杯水必有一桶水。”教师的师德也应达到较高的水平，教师首先要认清自己，作为学生的引领者，违背师德之事是绝不允许的。我们要在教学中因材施教，换位思考，通过自身的行为，为学生们树立一个良好的榜样。
现在，“中国梦”属于热点话题之一。“中国梦”指的是，实现中华民族伟大复兴，实现国家富强，实现民族振兴，实现人民幸福的伟大梦想。“中国梦”是属于我们中国的奇迹。每个人都有自己的梦想，身为教师，正确的政治思维与先进的教育观念是不可或缺的。适应新时代教育的发展，在实现“中国梦”与实现“教育梦”之中，教师是其中的重要一环。我们要根据学生的实际情况提高教学质量，正确了解重点与难点，掌握逻辑结构，根据学生的兴趣與理解程度，想象出不同的教学难度，使用不同的方法教学，针对不同的预防难题采取相应措施。教育并不是简简单单的两个字，或者是轻轻松松的几堂课。它是一代又一代人的传承，是国家发展的基础。笔者的伟大教学梦想永不会变，愿与时俱进，将自己汇入中国教育发展的汪洋大海。
淬炼师德师能，践行育人使命。在未来的路上，我们不仅要把教育当成一门职业、一个任务，更要把它当成人生的一个部分、一个目标来完成。总而言之，身为一名小学教师，要言传身教。笔者相信，只要我们“辛勤播种”，用博大的爱滋润每位学生的心灵，学生们的人生定会绽放精彩。
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