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《数学课程标准》倡导：“数学教学是教学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践。通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”
初中数学教学中学生创造潜能的高效开发
【摘 要】
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《数学课程标准》倡导：“数学教学是教学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践。通过义务教育阶段的数
【机 构】
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江苏省如皋市下原镇花园初中
【出 处】
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信息教研周刊
【发表日期】
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2004年期
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