【摘 要】
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高中信息技术学科知识点多,操作性强,除在课堂教学中培养学生自主学习能力外,还可依托网络环境,自创学习资源库,自拓学习渠道,自探课外网络教学平台学习模式,引导学生合理、
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高中信息技术学科知识点多,操作性强,除在课堂教学中培养学生自主学习能力外,还可依托网络环境,自创学习资源库,自拓学习渠道,自探课外网络教学平台学习模式,引导学生合理、正确地利用网络,使学生在利用网络平台学习的同时,增强学生学习信息技术的兴趣,培养学生自主学习的能力。
High school knowledge of information technology and more points, strong operability, in addition to classroom teaching students develop their own ability to learn, but also can rely on the network environment, self-learning resources, self-learning learning channels, self-exploration extra-curricular network teaching platform learning mode, Guide students to use the network rationally and correctly so that students can learn from the network platform while enhancing students ’interest in learning information technology and cultivating students’ ability to learn independently.
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124团场卫生防疫站,从1989年5月试办孕产妇、婴幼儿系统管理门诊(下称两系门诊)就做到定人、定点、定时运转。通过几年的摸索和实践,总结了一点体会如下: 1 两系门诊的宗旨
目的：探讨自由基对海马神经元胆囊收缩素（ Ｃ Ｃ Ｋ）的损害及人参皂甙的抗损害作用。方法：对１８ ｄ Ｗｉｓｔａｒ 大鼠胚胎海马神经元进行培养。培养第４ 天随机分为正常组、自由基组和人参皂甙组。采用
这次全省市地州卫生局长座谈会、大家以中共中央2号、4号和5号文件为指导,联系卫生行业的实际,列举了卫生部门左的思想的种种表现,解放了思想、更新了观念、统一了认识,同时
国务委员彭珮云最近在参加全国农村卫生建设经验交流会期间,就当前的农村卫生工作向记者发表了重要意见: 她说:农村卫生工作是整个农村工作的一个重要组成部分。中国80%的人
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利用体内同源重组原理，构建了能介导ＧＤＮＦ基因转移和表达的复制缺陷型重组腺病毒ＡｄＣＭＶｇｄｎｆ，其中ＧＤＮＦｃＤＮＡ插入腺病毒基因组的Ｅ１区并由ＣＭＶ启动子控制在人２９３细胞内通过同源重组包装生成重组腺病毒后，用形态学方法
1989年8月,卫生部在天津蓟县召开了全国初级卫生保健合作中心、试点县工作会议。大会提出要在各级政府领导下,从本地区实际情况出发,以科学的态度和求实的精神,制定本地区的
本文分析了高职高专非英语专业学生的英语学习现状,并针对存在的问题提出了应对策略,目的在于通过教学改进,激发学生学习英语的兴趣和动力,提高高职英语教学质量。
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今年四月,山东省立医院推出了一项改革新项目——专家点名手术。对于这所主要以农村患者为服务对象的医院,这一改革引出了从医务人员到病人的很多议论。院长办公室的工作人
1989年在深化改革的进程中,医院为了加强医疗、护理质量,提高医务人员业务素质,派出33人到省外参加为期一年以上的进修学习,参加外语培训人员38人,占全院职工总人数11.83％;组