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中医学是一门实践性很强的学科,具有独特完整的理论体系和卓越的诊疗效果.如何在较少的中医教学课时里,讲解得更加透彻,使学生易于理解和掌握,是摆在我们面前的重大课题.笔者在创建北京市综合医院示范中医科教学工作中,针对中医学的特点,对教学改革作了尝试,进行了前瞻性研究,认为必须重视以下几个环节.