γ-Ce2S3大红色料表面附着ZnO及对H2S释放的影响

来源 :人工晶体学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowdrangon
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以市售大红色料γ-Ce2S3为原料,六水合硝酸锌(Zn(NO32·6H2O)为锌源,无水碳酸钠(Na2CO3)为沉淀剂,醇水混合溶液为反应介质,采用非均相沉淀法在γ-Ce2S3色料表面附着一层ZnO,研究含Zn前驱体在色料颗粒表面附着形态及附着ZnO后对色料受热后H2S释放的影响。研究结果表明:以乙醇与水混合溶液为反应介质,沉淀离子采用同步滴加方式,滴加速度0.3 mL/min,Zn与γ-Ce2S3的摩尔比为0.2时,300℃热处理30 min能够在γ-Ce2S3颗粒表面均匀附着一层ZnO,且色料仍保持鲜艳的红色,其色度L*、a*和b*值分别为34.17、33.10和22.80;表面附着ZnO后对H2S的释放有明显的抑制作用,色料在350℃保温10 min,H2S释放浓度由未附着ZnO的4.21 mg/m3降至0。
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摘要:概念学习不只是纯粹的吸收过程,而更多的是一种建构。概念课的教学过程要符合学生的认知发展特点,使概念学习由浅而深,降低了思维的难度,也使学生的认知体系经历一个“平衡—失衡—再平衡”及“有序—无序—更高层次的有序”的过程。关注学生已有概念和经验,联系科学探究一般过程“发现异象—探索奥秘——收获成果”进行概念教学;关注学生从感性到理性的认知过程,借助化学实验、触觉体验、模型和动画等教学手段进行概念