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高校多元化教学模式已经在我国大多数高校展开，包括音乐在内的大学艺术课程的教学工作将受到越来越多人的关注。高校音乐欣赏课作为高校音乐教学的主干课程之一，在提高高校大学生德智体美劳综合素质方面起着非常重要的作用，也在一定程度上陶冶了大学生的情操并丰富了大学生的校园生活。鉴于此，本文将从高校如何营造良好的音乐教学环境入手，就高校如何提高高校音乐欣赏课教学成效提出了一系列措施，希望为今后高校音乐欣赏课教学效果的研究提供一些现实参考。