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面向高等职业教育的培养目标，结合数学的学科属性，对高职数学课程在教学内容、教学方法、教学模式、评价体系等方面进行研究，实现了数学与专业的结合，调动了学生的学习兴趣，加深了对数学知识的理解，提高了学生解决问题的能力，为学生的可持续发展提供了条件，为高职院校培养优秀毕业生奠定了坚实的基础。
服务高职人才培养的数学课程建设研究
【摘 要】
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面向高等职业教育的培养目标，结合数学的学科属性，对高职数学课程在教学内容、教学方法、教学模式、评价体系等方面进行研究，实现了数学与专业的结合，调动了学生的学习兴趣，加深了
【机 构】
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重庆财经职业学院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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重庆市教改课题《面向专业需求的高职数学课程建设研究与实践》
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