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为了点燃学生渴求知识的欲望，提高合作学习的成绩，促进他们身心的健康成长，我认为，混合编组，关注差生；生成问题，引导探究；学会沟通，小组自评，就显得刻不容缓而又举足轻重。
点燃语文合作学习的智光
【摘 要】
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为了点燃学生渴求知识的欲望，提高合作学习的成绩，促进他们身心的健康成长，我认为，混合编组，关注差生；生成问题，引导探究；学会沟通，小组自评，就显得刻不容缓而又举足轻重。
【机 构】
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重庆酉阳黑水中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2005年06X期
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