课程改革实验区追踪评估的最新报告

• 出 处: 教育发展研究
• 发表日期: 2005年5期
• 关键词: 课程改革 国家级实验区 追踪评估 推进方式 管理模式 新课程实验 实验研究 实验人员 培训 调研

一、新课程的推进方式与管理模式rn2001年9月,新课程实验在全国38个国家级实验区拉开序幕.从实验区的确定,到实验人员的培训,再到正式进行实验研究,从上到下经过了一系列的准备.而后随着实验区的扩大,推进的方式也随之发生变化.从三次调研中实验区反映的情况中,我们可以了解到推进方式和管理模式的形成与变化.rn