【摘 要】
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英语是一门应用性学科。通过调查发现,电视大学远程教育学生在英语应用方面的能力非常弱。本文研究了电视大学远程教育学生的英语应用中的回避问题产生的主要原因,并给出了应
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英语是一门应用性学科。通过调查发现,电视大学远程教育学生在英语应用方面的能力非常弱。本文研究了电视大学远程教育学生的英语应用中的回避问题产生的主要原因,并给出了应对英语应用回避问题的主要教学对策。
English is an applied discipline. Through the survey found that the TV University distance education students in English ability to use very weak. This paper studies the main reasons for avoidance in the English application of distance education students in TV universities and gives the main teaching strategies to deal with the avoidance of English applications.
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