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阅读是学生获取新知、积累语文素养的重要途径,小学语文教学的重点也是培养学生浓厚的阅读兴趣,形成良好的阅读习惯.那么,如何优化教学,提升学生的语文阅读效益?笔者以为,在教学中充分发挥学生的互助合作能力,点燃学生的阅读热情,可以极大地提升学生的阅读实效.
持之以恒,百折不挠 ——浅谈小学语文教学中阅读教学的合作实践
【摘 要】
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阅读是学生获取新知、积累语文素养的重要途径,小学语文教学的重点也是培养学生浓厚的阅读兴趣,形成良好的阅读习惯.那么,如何优化教学,提升学生的语文阅读效益?笔者以为,在
【机 构】
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江苏省淮安市淮海路小学石塔湖校区
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年2期
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